Akadeemiline elu UWCs
Enamik 16–19-aastaseid UWC-s käivaid õpilasi õpib ülemaailmselt tunnustatud rahvusvahelises bakalaureuseõppe diplomiprogrammis (IBDP), mida pakutakse kõigis UWC koolides ja kolledžites. See on väljakutseid pakkuv õppekava, mis võimaldab õpilastel uurida erinevaid aineid ja ideid, arendades samal ajal oma loovust ning õppides tundma tegevuse ja teenimise tähtsust kogukonnas.
Tegelikult mängis UWC võtmerolli IBDP loomisel juba 1960. aastatel ning sidemed IB ja UWC vahel on endiselt tihedad aastakümneid hiljem.
IBDP eesmärk on “julgustada õpilasi üle kogu maailma saama aktiivseteks, kaastundlikeks ja elukestvateks õppijateks, kes mõistavad, et ka teistel inimestel võib oma erinevustega õigus olla”. Maailma parimates ülikoolides austatakse seda tasakaalu tõttu õppeainete laiuse ja sügavuse vahel ning keskendumise tõttu teenindusele, suhtlemisele, meeskonnatööle, juhtimisele ja kriitilisele mõtlemisele.
Tegelikult mängis UWC võtmerolli IBDP loomisel juba 1960. aastatel ning sidemed IB ja UWC vahel on endiselt tihedad aastakümneid hiljem.
IBDP eesmärk on “julgustada õpilasi üle kogu maailma saama aktiivseteks, kaastundlikeks ja elukestvateks õppijateks, kes mõistavad, et ka teistel inimestel võib oma erinevustega õigus olla”. Maailma parimates ülikoolides austatakse seda tasakaalu tõttu õppeainete laiuse ja sügavuse vahel ning keskendumise tõttu teenindusele, suhtlemisele, meeskonnatööle, juhtimisele ja kriitilisele mõtlemisele.
Kuigi IBDP oli kohati üsna mahukas ja õppida oli palju, muutis see mind üldiselt palju enesekindlamaks ja õpetas õppima. Minu esimene aasta kolledžis tundus palju lihtsam kui teine aasta IBDP-s. Ma olen palju kindlam asjades, mida ma ütlen, sest ma uurin neid ja olen kirjutamises palju parem.
– Leonor, UWC Mahindra kolledži vilistlane
Milliseid aineid saavad õpilased IBDP jaoks läbida?
IBDP õpilased võtavad kokku kuus ainet, igast järgnevast rühmast valitakse üks õppeaine:
Tavaliselt on see õpilase parim keel. UWC õpilasi julgustatakse jätkama õpinguid oma kodukeeles, millest paljud on saadaval kooli poolt toetatavate iseõppe kursustena.
Õpilased peavad õppima teist keelt neile sobival tasemel. See võib tähendada uue keele alustamist nullist, keelega jätkamist kesktasemel või täiendava keele omandamist 1. rühmaga samal tasemel, kui õpilane valdab juba vabalt mitut keelt.
Kõik õpilased peavad valima humanitaarteaduste õppeaine. Valikud on kooliti erinevad ja ulatuvad ajaloost, majandusest ja geograafiast antropoloogia, globaalpoliitika, filosoofia ning ärijuhtimiseni.
Õpilased peavad valima loodusteaduste kursuse valikute hulgast, seal hulgas on bioloogia, keemia ja füüsika ning UWCst olenevalt muud variandid, näiteks arvutiteadus. Õpilased võivad valida ka aine keskkonnasüsteemid ja -ühiskonnad, interdistsiplinaarse kursuse, mida saab läbida 3. või 4. rühma nõuete täitmiseks.
IBDP-s on saadaval kaks erinevat matemaatika varianti: analüüs ja lähenemisviisid, mis keskenduvad puhtale matemaatikale, või rakendused ja tõlgendused, mis keskenduvad rakenduslikule matemaatikale, statistikale ja modelleerimisele. Õpilased peavad läbima ühe matemaatikakursuse.
Kunstide valikud hõlmavad kujutavat kunsti, teatrit, muusikat ja tantsu, täpne pakkumine on kooliti erinev. Suurema paindlikkuse võimaldamiseks saavad õpilased asendada oma 6. rühma aine 1.–4. rühma lisaainega. Sõltuvalt nende kirest, andest ja huvidest saavad õpilased seega omandada IB diplomi kolmes keeles, kahes aines üksikisikute ja ühiskondade rühmast või kahes teaduses.
Õpilased õpivad üldjuhul kolme ainet standardtasemel ja kolme ainet kõrgemal tasemel. Kõrgemal tasemel eeldatakse, et nad näitavad üles suuremaid teadmisi, arusaamist ja oskusi. Pakutavad ained võivad UWC koolide lõikes erineda, peegeldades sageli nende geograafilist asukohta ja fookusvaldkondi. Lisaks eksamitele hõlmavad IB kursused ka uurimuslikke komponente, mis võimaldavad õpilastel tegeleda oma uurimisteemadega aine piires. Paljud õpilased seovad akadeemilise õppimise oma laiemate huvidega sellistes valdkondades nagu jätkusuutlikkus, kultuuridevaheline mõistmine ja sotsiaalne õiglus.
IBDP ained UWCs (inglise keeles)
Lisaks kuuele ainerühmale täidavad õpilased IBDP kolm põhikomponenti , mis on programmi filosoofia keskmes. Need on järgmised:
Laiendatud essee (EE): Õpilased valivad ja uurivad erilist huvi pakkuvat teemat ning arendavad ülikooli tasemel vajalikku iseseisvat uurimis- ja kirjutamisoskust. Essee on tavaliselt kirjutatud ühes õpilase kuuest ainest ja see ei tohi olla pikem kui 4,000 sõna. Üliõpilasi toetab uurimis- ja kirjutamisprotsessis akadeemiline juhendaja.
Teadmiste teooria (TOK): Kursus julgustab õpilasi mõtisklema teadmiste olemuse üle ja tugevdama seoseid oma erinevate ainevaldkondade vahel. Seda hinnatakse näituse ja kirjaliku essee kaudu.
Loovus, aktiivsus, teenindus (CAS): Programmi keskmes on vastutuse võtmine, sotsiaalsete, loominguliste ja õueoskuste arendamine, samuti õppimine teistele empaatiaga lähenema. Õpilased osalevad mitmesugustes projektides, mille eesmärk on neid oskusi arendada, suheldes samal ajal aktiivselt oma kohaliku kogukonnaga.
Laiendatud essee (EE): Õpilased valivad ja uurivad erilist huvi pakkuvat teemat ning arendavad ülikooli tasemel vajalikku iseseisvat uurimis- ja kirjutamisoskust. Essee on tavaliselt kirjutatud ühes õpilase kuuest ainest ja see ei tohi olla pikem kui 4,000 sõna. Üliõpilasi toetab uurimis- ja kirjutamisprotsessis akadeemiline juhendaja.
Teadmiste teooria (TOK): Kursus julgustab õpilasi mõtisklema teadmiste olemuse üle ja tugevdama seoseid oma erinevate ainevaldkondade vahel. Seda hinnatakse näituse ja kirjaliku essee kaudu.
Loovus, aktiivsus, teenindus (CAS): Programmi keskmes on vastutuse võtmine, sotsiaalsete, loominguliste ja õueoskuste arendamine, samuti õppimine teistele empaatiaga lähenema. Õpilased osalevad mitmesugustes projektides, mille eesmärk on neid oskusi arendada, suheldes samal ajal aktiivselt oma kohaliku kogukonnaga.
Muud akadeemilised võimalused UWC
Kui UWC rahvuskomitee poolt valitud õpilane on kolledžisse vastu võetud, saab ta kandideerida teistesse IB programmidesse, mis on saadaval mõnes meie UWC koolis. Pakutavad valikud on järgmised:
- Rahvusvaheline bakalaureuseõppe karjääriprogramm (IBCP) – UWC Pearsoni kolledžis UWC ja UWC Maastrichtis
Nagu IBDP, on ka IBCP range haridusprogramm, mis pakub õpilastele võimalust spetsialiseeruda konkreetsele valdkonnale. UWCs läbivad IBCP õpilased vähemalt kaks IBDP kursust, karjääriga seotud õpingu ja IBCP põhikursuse.
- UWC pilootprogramm: Süsteemide Transformatsiooni Rada (STP) – UWC Atlanticus ja UWC South East Asia’s
STP-d omandavad õpilased töötavad täieliku IB diplomi nimel, kuid õpivad nelja tavalise IB aine kombinatsiooni koos kohandatud interdistsiplinaarse programmiga, mille eesmärk on arendada oskusi, hoiakuid ja võimeid, mida nad vajavad keeruliste ja üksteisest sõltuvate süsteemsete väljakutsetega toimetulekuks. See eritellimusel kursus hõlmab kahte standardtasemel IB ainet ja seda hinnatakse mitte eksamite, vaid autentsete mõjuanalüüside, refleksioonide ja projektiportfooliote kaudu.