UWCs hoolitseme selle eest, et kõik meie õpilased tunneksid end oma koolikogukonnas toetatuna, inspireerituna ja teretulnuna.
Igas UWC koolis on kohapealne meeskond, kes toetab sinu heaolu. Meeskonda kuuluvad majavanemad, õpilaste nõustajad/juhendajad, kogemuspõhised tugivõrgustikud ja nõustajad, mentorid, tervise- ja heaoluspetsialistid, õpilasküla koordinaatorid, psühholoogid ja psühhoterapeudid ning tervishoiuteenuse osutajad nii koolilinnakus kui ka kohalikul tasandil
Samuti anname õpilastele vahendid, et analüüsida oma rolli elu- ja õpikogukondades. Julgustame neid mõtlema, kuidas nad teisi kohtlevad ja kuidas nad saavad aidata luua lugupidavamat kogukonda, kus kõik tunnevad kuuluvustunnet. Sissejuhatava ning UWC kogemuse ajal õpivad õpilased ka kultuuriliset tundlikkust ja õpivad olema paremad kogukonna liikmed.
Heaolu tagavad töötajad kohtuvad regulaarselt, tagamaks, et ka nemad töötavad ühiste eesmärkidega tervisliku kogukonna loomise nimel. Töötajatele pakutakse ka diskussioonivõimalust, et kogu UWC liikumises koostööd teha ja üksteist toetada.
Kogemuspõhised toetajad
Eakaaslaste tugigrupi liikmed on valitud õpilaste rühm, kes on saanud väljaõppe, et pakkuda oma eakaaslastele heaolutoetust erinevates olukordades, mis võivad nende UWC õpingute jooksul põhjustada stressi. Kogu õppeaasta vältel juhendab eakaaslaste tugigrupi liikmeid täiskasvanud vaimse tervise spetsialist, kes aitab neil toime tulla keeruliste olukordadega ning korraldada töötubasid vastavalt nende endi ja UWC Mostari kogukonna vajadustele. Paljud psühholoogilised uuringud näitavad, et noored eelistavad oma muresid jagada ja neist rääkida pigem eakaaslaste kui täiskasvanutega. Osana koolitusest ja jätkuvatest juhendamiskohtumistest julgustatakse eakaaslaste tugigrupi liikmeid käituma UWC väärtuste eeskujudena ning seeläbi aitavad nad kaasa toetava kultuuri ja positiivse õhkkonna hoidmisele koolis.