UWC Red Cross Nordic

Our students follow the International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP), which is made up of three core components and six subject groups.

Average class size: 14 students

International Baccalaureate Diploma Programme

Core components

• Theory of Knowledge: Students reflect on the nature of knowledge and on how we claim what we know.

• The Extended Essay: An independent, self-directed piece of research finishing with a 4,000-word paper.

• Creativity, Activity, Service (CAS): Students take part in a range of experiences and at least one project.

Subjects

• Keele- ja kirjandusõpingud: Taani kirjandus, inglise kirjandus, inglise keel ja kirjandus, norra kirjandus, hispaania kirjandus, rootsi kirjandus, kooli toetatud iseõppinud kirjandus

• Keele omandamine: Inglise B, prantsuse Ab Initio, norra B, Hispaania Ab Initio, Hispaania B.
• Teaduste: Bioloogia, keemia, füüsika, keskkonnasüsteemid ja ühiskonnad

• Üksikisikud ja ühiskonnad: Majandus, Geograafia, Ajalugu, Globaalne poliitika, Keskkonnasüsteemid ja -ühiskonnad, Filosoofia, Psühholoogia 

• Matemaatika: matemaatika: analüüs ja lähenemised, matemaatika: rakendused ja tõlgendamine

• Kunst: Kujutav kunst, teater

Co-curricular

All students at UWC complete a co-curricular programme called Creativity, Activity and Service (CAS) – an integral part of the IB qualification. Students get the opportunity to choose a physical, a creative and a social service activity. At UWC RCN, students also complete the Red Cross diploma as part of the CAS programme.

The beautiful UWC RCN campus is nestled on the edge of a fjord in Flekke, Norway. The outdoor setting provides extensive opportunities for engaging with the natural environment, which is a defining aspect of the college.

Residential accommodation:

The students live in rooms of five (a combination of 1st and 2nd year students) with an ensuite bathroom. The Houses have individual common areas, with sofas, a table and chairs, refrigerator and freezer, notice boards and simple cooking tools, including a stove, microwave and toaster. House Leaders live adjacent to the boarding houses.

Medical provisions

• Täiskohaga meditsiiniõde
• Meditsiinikeskus
• Heaolunõustaja
• Õpilastest esmaabimeeskond
• Lähedal asuv arst Dales ja haigla Førdes
• Riiklikus tervishoiusüsteemis registreeritud üliõpilased

Academic and emotional well-being

UWC RCN requires an extra level of resilience given its remote location and the darkness of the winter period. Some students find the isolation of the campus to be more challenging than they expected, although there is a wide range of support in place to help them manage this.

The school supports students’ academic and emotional wellbeing through:

• Heaolunõustaja – kvalifitseeritud sotsiaaltöötaja, kes pakub õpilastele sotsiaal-emotsionaalset tuge
• Kogukonna elu juht ja majajuhid on kvalifitseeritud vaimse tervise esmaabi andjad 
• SAD-lambid üldkasutatavates ruumides 
• Kogemuspõhised tugiorganisatsioonid, sh võrdsed kuulajad, soo ja seksuaalsuse grupp ning õpilasesindus 
• Regulaarsed töötoad mitmekesisuse ja kaasatuse, nõusoleku, vägivallatu suhtlemisoskuse, aktiivse kuulamise teemadel 
• Igal õpilasel on isiklik nõustaja ning majavanem, kellega toimuvad regulaarsed kohtumised

You can apply through your UWC national committee (NC) or through the UWC Global Selection Programme.