Contact details – TEL: +268 2 422 0866
Email school
Waterford Kamhlaba UWC of Southern Africa (WK UWCSA) was founded in 1963 as a response to the separate and unequal educational systems in South Africa. The property on which the school is situated was originally a farm called “Waterford Park Estate” and Kamhlaba means “of the world” or “of the earth” and therefore without distinctions such as race or religion. Different to all the other UWC schools and colleges, the academic year at Waterford Kamhlaba runs from January to November.
Kolm ainulaadset omadust
- Tugevad suhted kohalike muutuste loojatega: ühiskondliku töö kaudu on koolil tugevad suhted kohalike organisatsioonidega, nagu pagulaslaager ja naabruskonna hoolduspunktid (laste hoolekandekeskused).
- Ainus UWC kool lõunapoolkera kalendris: kui teiste UWC koolide õppeaastad kestavad tavaliselt septembrist maini, siis Waterfordi koolid järgivad lõunapoolkera norme ja õppeaasta algab jaanuaris.
- Esimene mitmerassiline kool SA-s: WK UWCSA oli esimene mitmerassiline kool Lõuna-Aafrikas. See asutati otsese vastusena Lõuna-Aafrika apartheidisüsteemile, mis kehtestas rassilise segregatsiooni poliitika ega lubanud mitmerassilist kooliharidust. Kooli ajalugu mitmekesisuse omaksvõtmisel ja tähistamisel kogu Aafrikas ja mujalt on Waterford Kamhlaba eetosesse sügavalt juurdunud. See on ka tänapäeval kooli väärtuste keskmes.
In their final two years, our students follow the International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP), which is made up of three core components and six subject groups. We also offer an extended induction period to assist with English proficiency.
Average class size: 17 students
Pre-IBDP & Lower School Programme
Aside from the IBDP, WK UWCSA offers Forms 1- 4. Forms 1 and 2 aim to establish foundational skills with mixed ability classes and tutor guidance, while Form 3 introduces subject choices in Creative Arts and Languages. Forms 4 and 5 focus on the Cambridge IGCSE qualification, preparing students for diverse academic paths and global challenges.
International Baccalaureate Diploma Programme
Core components
- Theory of Knowledge: Students reflect on the nature of knowledge and on how we claim what we know.
- The Extended Essay: An independent, self-directed piece of research finishing with a 4,000-word paper.
- Creativity, Activity, Service (CAS): Students take part in a range of experiences and at least one project.
Subjects
- Keele- ja kirjandusõpingud: Inglise kirjandus, Inglise keel ja kirjandus, Siswati kirjandus
- Keele omandamine: Inglise B, prantsuse B, prantsuse B Ab initio, hispaania B, hispaania B Ab initio
- For Short courses
- Teaduste: Bioloogia, keemia, füüsika, keskkonnasüsteemid ja ühiskonnad
- Matemaatika: matemaatika – analüüs ja lähenemisviisid, matemaatika – rakendused ja tõlgendamine
- Kunst: Kujutav kunst, muusika, teater
Co-curricular
All students at UWC complete a co-curricular programme called Creativity, Activity and Service (CAS) – an integral part of the IB qualification. Students get the opportunity to choose a physical, a creative and a social service activity.
Physical activities
Kergejõustik
Sulgpall
Korvpall
Kanuusõit
Matkamine
Hoki
Võrkpall
Kaljuronimine
Ragbi
Jalgpall
Ujumine
Tennis
Creative activities
Male
Juhtide arendamise foorum
Lingi rühm
Ühinenud Rahvaste Organisatsiooni mudel
Permakultuuri aed
Avalik esinemine ja väitlemine
Kirjutamise klubi
Social service
TEADLIK
Karjääri toetamise algatus (CSI)
Riiklik haiglateenistus
Lingi rühm
Mpaka põgenikelaager
Msunduza hoolduspunkt
Kogemuspõhised toetajad
Permakultuuri aed
Päästearmee
Sobhiyezo eelkool
SOS Sportland Ujumine
Visioon Comserve
Noored kangelased
Ja palju muud!
Perched on a mountain top in Sidwashini, a 10-minute drive from the Swazi capital Mbabane, is a gathering of colourful houses and buildings. That’s Waterford Kamhlaba UWCSA. Originally designed by renowned architect and WK parent, Amancio (Pancho) Guedes, Waterford has grown as much in physical size as it has in student numbers. The Waterford community is highly influenced by the social, historical and cultural context of Eswatini.
Meditsiinikeskus
Teatrilava
Amfiteater
Tantsustuudio
IT-keskus
Välibassein
Jõusaal
Jalgpalliväljak
Korvpalliväljakud
Tenniseväljakud
Kunstikeskus
Pimik
Muusikatuba
Residential accommodation:
There are eight student residences. Typically, boys and girls are separately accommodated on different floors/wings. Most students are in rooms of four with nationalities and cultures deliberately mixed. All houses have a common room, kitchen and quiet/study room with computer and Wi-Fi access.
Medical provisions
- Täiskohaga meditsiiniõde koolilinnakus
- Kaks koolinõustajat
- Erakliinik 10 minuti kaugusel linnakust
Academic and emotional wellbeing
The school supports students’ academic and emotional well-being through:
- Täiskohaga pastoraalosakonna juhataja asetäitja
- Eluhoonete juht, kes pakub koolilinnakus elavatele õpilastele tuge ja järelevalvet
- Koolinõustajad, kes pakuvad vaimse tervise täiendavat tuge
- Kõigile õpilastele määratakse juhendajarühm
You can apply through your UWC national committee (NC) or through the UWC Global Selection Programme. Direct applications are also possible for the lower years. For more information about Waterford Kamhlaba UWC of Southern Africa, visit the website.
Filter
Ühtegi lühikursust ei leitud.
Vabandust!